Documents
Connexions 2 – Manuel élève - Méthode de français B1 avec CD
Auteurs : R. Merieux, Y. Loiseau
Editeur, année : Didier, 2005
Rond-Point 2 – Cahier d’exercice - Méthode de français B1 avec CD
Auteurs : C. Flumian, J. Labascoule, C. Royer
Editeur, année : PUG, 2004
Rond-Point 2 – DVD -
Auteurs : K. Coppola, J. Corpas, P. Liria
Editeur, année : Difusion, 2006
Compréhension orale – niveau 2
Auteurs : M. Barféty, P. Beaujouin
Editeur, année : CLE International, 2002
Grammaire 450 nouveaux exercices – niveau intermédiaire
Auteurs : E. Sirejols, D. Renaud
Editeur, année : CLE International, 2005
La Grammaire des Premiers Temps - Volume 2 – A2 - B1 ouvrage avec CD
Auteurs : D. Abry, M. L. Chalaron
Editeur, année : PUG, 2000
1ère étape – J’identifie une hypothèse et le temps grammatical utilisé pour l’exprimer
a) Grammaire 450 nouveaux exercices – niveau intermédiaire, Chapitre IX, le Conditionnel
- Exercice 275 p. 109
- Relever le temps utilisé pour exprimer l’hypothèse
b) Connexions Livre de l’élève - Leçon 9
- Exercice 9, p.100
- Lire l’encadré sur l’hypothèse p. 101
2ème étape – Je parle d’une hypothèse réalisable (possibilité, potentiel, projet)
a) La Grammaire des Premiers Temps - Volume 2, Chapitre 13 – l’expression de la condition, de l’hypothèse
- Exercice « Ecoutez et écrivez » p. 194 (Piste 40)
- Ecouter et compléter les phrases
- lire l’encadré p. 194
- Relire les phrases de l’exercice. Le conditionnel est-il utilisé ? Expliquer.
b) Compréhension orale – niveau 2, Unité 1– Leçon 1, document 2
- Exercice 6 p.8 (Piste 3)
- Exercice 8 p.9 (Piste 3)
- Quel est le temps grammatical utilisé ? Expliquer.
c) Grammaire 450 nouveaux exercices – niveau intermédiaire, Chapitre XIII, l’hypothèse et la condition
- Exercice 375, p.155
3ème étape - Je parle d’une hypothèse moins certaine
a) Grammaire 450 nouveaux exercices – niveau intermédiaire, Chapitre IX, le Conditionnel
- Exercice 276 p. 109
b) La Grammaire des Premiers Temps - Volume 2, Chapitre 13 – l’expression de la condition, de l’hypothèse
- Exercice B p. 198 (Piste 42)
c) La Grammaire des Premiers Temps - Volume 2, Chapitre 13 – l’expression de la condition, de l’hypothèse
- Exercice A p. 198 - Formuler les questions
- Transformer les phrases 3, 4, 5, 6 afin d’indiquer une hypothèse plus probable. Quel temps faut-il utiliser ?
4ème étape - Je parle d’une hypothèse irréelle, au présent ou au passé
a) Rond-Point 2, DVD
Séquence 5 - si j’étais un animal
- Visionner la séquence
- Répondre aux questions :
Pour chacune des personnes interviewées, indiquer par une phrase complète quel animal elles aimeraient être et pourquoi ?
Abdelaman : ...................................................................................
Sylvain : ...................................................................................
Stéphane : ...................................................................................
Jean-Vidoc : ...................................................................................
Vincent : ...................................................................................
Solange : ...................................................................................
Fabrice : ...................................................................................
Christian : ...................................................................................
b) La Grammaire des Premiers Temps - Volume 2 –
- Lire l’exercice A p. 199
- Ecouter le CD (piste 43) et compléter les phrases de l’exercice A
- Compléter le tableau de l’exercice B
c) Rond-Point 2 – Cahier d’exercice
- Exercice 13 (A) p. 60
- En se servant des réponses données en (A), écrire le portrait détaillé de son partenaire idéal.
